5
2- اشتباهات ترجمه را بنویس.
الف) العقلُ مُصلِحُ کلّ امر                   عقل اصلاح شده هر کاری است
ب)کیف أشکرُ هذه النّعمه                  چگونه آن نعمت را شکر می کنی
     3
3- جای خالی را با ترجمه مناسب پر کن.
یا قارون اَحسِن الی الفقراء و المساکین               ای قارون به ................................ و بیچارگان ..............................
لایشعرُ المؤمنُ بالضَّعفِ عند مواجههِ المشاکل         ............................ به هنگام برخورد با مشکلات ...........................
لاتبحثوا عن عیوب النّاس                               در ................................ عیبهای مردم ......................................     3
4- متن زیر را خوانده و به سوالات پاسخ دهید؟
اسیققظ سعید قبل طلوع الفجر و تَوضا و بعد الصّلاةِ هیّأ نفسه للذهاب فذهَبَ وَحده الی المدرسه فی المدرسه تنعقد مراسیمٌ لتکریم التّلمیذ المثالیّ و التلامیذُ مع اُمّهاتهم یجتمعون فی المدرسه. انتخب المدیرُ التلمیذُ المثالی و هو سعیدٌ و علَّق علی عنقِه و سام الإجتهاد و منحه جائزةً.
1- لماذا تنعقدُ مراسیمٌ فی المدرسه
2- مَن هو تلمیذٌ مثالی
3- ما مَنَحَ المدیرُ السعیدَ؟  ............................... ما عَلَّقَ علی عنقه؟  ....................................
4- متی استتقیظ سعیدٌ؟
     3
5- للتعریب
او به مکان نزدیکی مسافرت کرده است.
     1








 

           
            رديف
     3    ترجم العبارات الي الفارسيه :
 
الف) فاليك يارب نصبت وجهي ومددت يدي .
 
ب) رجع النبي (ص) من سفره وقال :تفوح رائحه الجنه من قبل (قرن ) .
 
ج) اماه .تنعقد حفله في المدرسه لتعيين التلميذ المثالي .
 
د) سمع ان موسي (ع) دعا قارون الي طريق الحق .
 
ه) المومنون يدافعون عن المظلومين ويحاربون الظالمين .
 
و)رسول الله حزين . هو يفرح بزياره بنته فاطمه . (عليها السلام )
     1
     5/0    للتعريب : (جمله رابه عربي بنوسيد) :     انسان از خاك افريده شده است .
 
     2
     1    اكتب الموارده المطلوبه :
  الف) ترجم بالفارسيه : سوق البزازين ..............           ج)المتضاد : مبشر ...........
 
  ب) ترجم بالعربيه  :  نقره  ..............                       د) المترادف : قميص ........
               3
     5/1    عين الصحيح للترجمه :
 
  الف) لاتبحثوا عن عيوب الناس .
 درمورد عيبهاي مردم بحث نكنيد.                     درجستجوي عيبهاي مردم نباشيد.
 
  ب)استغفروا لذنوبهم من الله .
 براي گناهانشان از خداوند طلب بخشش كردند .                گناهانشان از جانب خدا بخشيده شد .
 
ج) اصبح قارون عبره ل ......
1)النجده       2) وسام        3) العنق         4) الاجيال
     4
     2    صحح الخطاء في الترجمه :  ( كلماتي كه زير آن خط كشيده شده غلط است درست آنرا بنويسيد )
 
الف) العقل مصلح كل امر .        عقل اصلاح شده ي هر كاري است .
 
ب) جاهد الكفار و المنافقين .       با كافران و منافقان جهاد كرد .
 
ج) فرجع الي والده و شرح له القصه .        سپس به سوي پسرش رفت وبراي او توضيح داد .
 
د) هولاء وجدوا السعاده في مساعده الاخرين .        شما خوشبختي را در كمك كردن يافتيد .
 
     5
بارم              صفحه دوم            سوالات ازمون عربي اول           رديف     
5/2    اقرا النص بدقه ثم اجب عن الاسئله :(متن را به دقت بخوانيد و به سوالات پاسخ دهيد )
 
((قالت الام :نحن تحملنا صعوبه بين هذه الوحوش سنوات طويله ولكن ما انهزمنا و ما تركنا الغابه .هذا فخرنا يا ولدي .ابتسم الغزال))
  ((ورفع راسه بافتخار. ))
 
الف)من تحمل صعوبه ؟
 ب)ماكان فخر الغزال و امه ؟
 ج)مامعني { الغابه – صعوبه – الوحوش }
 د) اكتب الافعال المزيده .    6     
5/0    اكمل الترجمه :لا يستسلم الاحرار للظلم . انسانهاي آزاده........... ............. .
     7     
1    اكمل الجدول :                    فعل ماضي      منفي ماضي     مضارع     فعل امر   فعل نهي
                                     شربتم            .........          .......       ......      .......
     8     
5/1    عين نوع المشتقات التي تحتها خط :
 
 الله خالق كل شي .  حقوق المحرومين مغتصبه .  للنهر صوت رنان . انه رحيم . القران احسن الحديث .
     9     
5/1    املا الفراغ مما بين القوسين :
 الف) يذهب .......الي المكتبه . (  الطالب – الطالب – الطالب )
 ب) انتن ........الناس . ( تكرمون – تكرمان – تكرمن )
 ج) ....... التلميذه القران . ( قرات –قرات – قرات )
 د) شرب ......الماء.   ( الطفل – الطفله – الطفل )
 ه) هم ....... .       ( مفسدون –مفسدان – مفسد )
المسلمون .......الظالمين .( يحارب – يحاربون –يحاربان )
     10     
2    عين الافعال المزيده واكتب مصادرها :
 
 اقبل سعيد و استقبله المدير بحفاوه . ماذا اشاهد ؟كلمت  والدتي .
     11     
1    اكمل الجدول :             فعل        اسم الفاعل        اسم المفعول
                                             
                                                                                                                                                                                  احترم
                                                                                                                                    
                            قصد
     12     
5/0    تفاوت ميان {عالم – معلم } ازلحاظ اشتقاق چيست ؟
     13     
1    للتحليل الصرفي :
 
 ارسلنا:
 
المستضعفون :
 
     14     
5/0    اكمل الترجمه : لا يشعرالمومن بالضعف عند مواجهه المشاكل .   { مومن به هنگام .........با مشكلات احساس ضعف ...... . }